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Wenn Sie wählen könnten – wer hätte Ihre Gunst? Ein Nachbar, der seinen Abfall in buntem Durcheinander in den Container wirft oder jener, der Papier, Aluminium, Brennbares und Kompost sorgfältig trennt? Der Onkel, der im Dezember Erdbeeren kauft oder jener, der sich mit Saisonprodukten beim lokalen Produzenten eindeckt? Ein Kollege, der das Licht brennen lässt, wenn er den Raum verlässt oder jener, der sich mit Energiesparlampen ausgerüstet hat?

Bei ESL, der Organisation, welche sich die nachhaltige Entwicklung zur Priorität gemacht hat, ist die Wahl getroffen. Ab sofort und längerfristig ermutigt die Schweizer Organisation als Leader im Sprachreisen-Bereich ihre Kunden, jene Partnerschulen vorzuziehen, welche sich der nachhaltigen Entwicklung verpflichten.

ESL will seine Partner für umweltbezogene Prioritäten stimulieren und diese ersichtlich machen. Zu diesem Zweck hat die Organisation für ihre Partnerschulen einen Selbstbeurteilungsprozess ausgearbeitet. Keine leichte Sache wenn man bedenkt, dass ESL vertraglich mit mehr als 350 Schulen auf der ganzen Welt gebunden ist…

Doch ESL hat die Herausforderung angenommen und seine Manager haben in Zusammenarbeit mit einer Agentur für Unternehmungsberatung (ECO2 Initiative) ein wirksames, spezifisch für seine Partnerschulen bestimmtes Instrument zur Selbstbeurteilung entwickelt. Mittels eines präzise abgefassten Fragebogens, der ebenfalls ein Aktionsplan ist und sich auf die Iso Normen 26000 abstützt sind die Schulen in der Lage, den Fortschritt im Implementierungsprozess ihrer Aktionen im Bereich der nachhaltigen Entwicklung zu beurteilen.

Für den Kunden ist dies eine Entdeckung! Auf den verschiedenen ESL Internetseiten werden die Beschreibungen der Schulen  mit einem Feld ausgestattet, in dem die Resultate der Selbstbeurteilung der gewählten Sprachschule ersichtlich sind.  Auf klare und leicht verständliche Art enthüllt damit die entsprechende Sprachschule ihre Politik in Sachen SVU (Soziale Verantwortung der Unternehmen). Hat sie ein für alle zugängliches Abfall-Sortiersystem in die Wege geleitet, eine Politik der erneuerbaren Energie für den täglichen Verbrauch oder einen Zugang für Behinderte? Hat sie die Thematik der nachhaltigen Entwicklung in ihr Kursprogramm eingebaut? Organisiert sie Ereignisse, welche die Studierenden in Projekte für die lokale Gemeinschaft einbinden?

Dies alles und noch viel mehr erfahren Sie mit diesem faszinierenden Instrument, das Sie auf allen Internetseiten von ESL ersehen können. Also dann – wer hat Ihre Gunst?